可能我们夫妻俩存在望子成龙的急切心理，自儿子上幼儿园就对学习抓得很紧，特别是没有上过大学的妻子，可能由于自己吃了学历低的亏，每天守着儿子逼着他学习。我开始不以为然，但我并未预见有不良后果。后来我发现儿子对组装难度大的玩具组装不成功就扔在一边不理了；学溜冰，刚学会站，就不再学了；学游泳学几天也不学了，上到三年级了，学习成绩一直倒数。给小朋友在一块，人家都做游戏，他却总是在一边看。
我开始发愁了，儿子对学什么东西都失去了信心。处处弥漫着畏难情绪，没有上进心，这将来怎么能适应社会呀！我咨询心理医生，他给我吃宽心丸：每个孩子的发育情况不一样，接受问题的能力发育迟缓，随着生长发育一般都可赶上。
我绞尽脑汁寻找改变他这种心理状态方法。考虑到因为儿子没有自信心、存在畏难情绪，学习同龄人普遍学习的东西，进度肯定是其他小朋友都学会了，他还是学不会就放弃，或者没有其他小朋友学得好，这样对他的自信心打击更大。于是我选择教他打乒乓球，因为他们所在的学校低年级体育课没有乒乓球项目，课外更少练乒乓球的。 我在装修房子时就请人按标准制了一个乒乓球案，这时用上了，引诱（买玩具、带着出去玩作诱饵）鼓励着他学，每次发现他精力一分散立即结束。教儿子握拍还没费多少功夫，但教发球却遇到极大困难：人小个儿低够不着案面，两手不协调球拍击不住球，球不能按规则发。。。。。。我几次动了放弃的念头，可一想到儿子的未来，又一次接一次的坚持下来。还有接球。。。。。。开始根本没法按规则练，以发出去，接住球为成功。这样，一年多之后，儿子学会了基本的动作，我妻子给他报个英语辅导班，他开始和小朋友打乒乓球，后来发展到与辅导老师打球。他回来给我学这事时，别提有多兴奋了。我为了让他增加自信，后来又让儿子练篮球，虽然没有乒乓球学得费劲，可仍显得信心不足。于是我就在家中制一简易篮球蓝，给他提供练球的便利条件，这样有半年时间，他已赶上同龄人水平，并显现出对篮球的爱好。以后学轮滑、自行车等，我都让他一气学成，防止半途而废，将来有机会和小朋友比起来，因技不如人再丧失信心。
由于我们夫妻和多数为人父母者一样，都没有接受过学前教育，对成年来说十分简单的问题，对儿子来说可能就是难关，于是妻子就产生急躁心理，对儿子滔滔不绝地按成人的思路讲解，儿子不能理解，甚至于动不动训斥。在上小学四年级时，我给妻子说，你辛苦这些年，儿子成绩一直倒数，你的办法不行吧？在惨痛的教训面前，她才开始让步。于是，在儿子遇到难题时，我开始辅导他，我采取少提示，让他自己多思考的方法。改变以前那种妻子给答案的习惯，让儿子学会思考，自己找答案。慢慢地，儿子脑子开窍了，学会学习了。到四年级下期，儿子的学习成绩已排在全班的前天20名之内（全班学生78名），现在儿子已上五年级，仍保持这个水平。
我计划在今年暑假教会他游泳，把他丧失的信心彻底找回来。
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